MentorIA integra inteligencia artificial, neuroeducación y pedagogía docente bajo una idea central: se puede usar IA en el aula sin delegarle el pensamiento. A eso lo llamamos soberanía cognitiva. Detrás del proyecto está María Eugenia Duró, Licenciada en Comunicación Social y Diplomada en Neurociencias Aplicadas a la Educación, docente de secundaria en Santa Fe.
PRAXIS IA es un curso de 8 módulos que forma fluidez docente en IA: no botones, sino criterio. Framework propio (Propósito, Reconocimiento, Articulación, eXamen, Integridad, Soberanía) y la distinción central Modo Comando vs. Modo Sociedad. Cada módulo combina neurociencia, ejercicios reales y documentos de trabajo aplicables al lunes siguiente.
No sos usuaria de la IA. Sos directora de obra de tu propia práctica.
